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  • yanlina

    楼主 2018-3-12 13:01:38 使用道具

    3月10
    结束第六本书,开始第七本书。
  • yanlina

    楼主 2018-3-12 13:02:51 使用道具

    3月11日
    第七本 chapter 1  三遍, 晚上1遍, 没什么问题,就结束了,开始chapter 2  1遍
  • yanlina

    楼主 2018-3-13 09:19:19 使用道具

    3月12日
    chapter 2 读 3遍, chapter 3   1 遍
  • yanlina

    楼主 2018-3-19 11:22:15 使用道具

    3月19日

    最近忙着出差,读书的情就随她自愿了,现在读chapter 5和 chapter 6
  • 北极星余耀

    2018-3-20 10:46:40 使用道具

    磨灭了兴趣,阅读变成了任务,会后悔的,我已经后悔了,想办法提高兴趣
  • yanlina

    楼主 2018-3-21 11:54:58 使用道具

    3月21 日

    昨晚,读chapter 5 一遍 很流利,就pass, 读chapter 6 一遍,还有两个单词第一次读错,第二次读对,有些不确定, 所以继续, chapter 7  看了一遍发现两个单词不确定读音, 我告知, 今天早上,自己读chapter 6 和chapter 7。

        关于读书这件事,我不后悔让孩子这么读,只是后悔读晚了, 我也不信奉什么快乐教育。 什么事情做好,都是需要长期的时间积累和努力的, 努力就需要花时间,花精力,所以就会不舒服,不舒服就会不快乐, 在舒服区待习惯的孩子,要想拉到紧迫区,孩子难免会不开心。 这是针对从小没有养成读书习惯的孩子来说的, 从小养成了好的习惯,孩子就无法体会到不学习的轻松和学习的累,所有她自愿学习并累着,算是一种快乐, 就如同我们家孩子在读中文小说时,她很快乐,她利用一切时间在看书,练琴结束的休闲时间,晚上做完作业,要睡觉了,还偷着读一会,要叫着才睡。 但是,英文就不行,她觉得很痛苦。 那是因为她大了,觉得有难度,无法体会,也体会不到会读英语小说时的快乐,她认为就是学习,是妈妈交代的任务。可是,总有一天,她读多了,量积累够了,她读英语书如中文的时候,那时候她应该是快乐的。这个阶段的痛苦,我必须和孩子一起坚持走完,否则她永远突破不了,永远游离在学英语的门槛中, 做题,背单词,学好这门课程,需要她高年级时花费更多时间,来完成小时候完全有能力和有时间解决的事情。所以,我宁愿现在她痛苦。其实,她未必就痛苦,只是偶尔暂时的不愿意,不能不愿意就不让她坚持。就如同学钢琴一样,好孩子还在未入门的时候就坚持不下来,放弃了,觉得孩子练琴很痛苦,要快乐的学琴,而我在孩子不好好练琴的时候,还依据坚持让她学琴,经过那个阶段后,钢琴就成了她生活的一部分。学习都是相同的,不管学琴,还是学英语,学数学,学语文,既然开始一件事情,就一定要把她做完。最终,收益后,孩子就很喜欢。上周,学习英语老师安排了一次课堂小演讲,她就很积极,让我给她指定讲些什么,我就顺便说,那你给同学们介绍Magic tree house 这套书吧! 其间,找资料介绍,包含记忆她都很自主,并很快记住了内容,在课堂上大展身手后,老师表扬了她,说她词汇量大。她很受鼓舞,以后再读书,她就有自觉多了。
         现在的她基本已经度过了,那时候抗拒读书的阶段,当然,偶尔也会闹情绪。离完全自己阅读还有很长的路要走。可是已经在轨道上了,剩下的只有坚持。

  • yanlina

    楼主 2018-3-22 10:03:08 使用道具

    本帖最后由 yanlina 于 2018-3-22 10:14 编辑

    3月22日

    开始chapter 7 早上三遍,晚上一遍, 还有几个单词读错,提醒就会读对, 结束了chapter 6, 开始了chapter8

    章节书阅读之 第 7
  • yanlina

    楼主 2018-3-23 12:46:52 使用道具

    3月23日

    chapter 7 晚上三遍, chapter8 1遍,读错的单词读五遍。

    章节书阅读之 第 7
  • yanlina

    楼主 2018-3-26 22:36:54 使用道具

    本帖最后由 yanlina 于 2018-3-27 08:26 编辑

    3月25日
    chapter 9 四遍,chapter 10  四遍,早上各一遍,晚上各三遍。基本无错误,只是开始positive 读错了,提醒一下就反应过来啦!第七本书就算结束啦!明天开始第八本。

    章节书阅读之 第 7
  • yanlina

    楼主 2018-3-28 12:37:09 使用道具

    3月27日
    chapter 1  三遍,为了准备学习的英语演讲,所以花了1小时背诵演讲稿。



    章节书阅读之 第 8

  • yanlina

    楼主 2018-3-29 09:17:40 使用道具

    3月28日
    chapter 1  四遍。
    基本熟读,几个单词还读音不是非常准确;shimmer  diagrams equipment breathe astronauts   scientists dom-shaped structure

    breathe这个词就非常熟悉了, 重点是和 breath 分不清,两个的读音经常混淆, 一解释立马又明白。看来还是量不够。

    章节书阅读之 第 8
  • sue_xia

    2018-3-29 09:39:31 使用道具

    我们快速略读,实际是听。争取这学期听完29本,暑假再慢慢读。
  • yanlina

    楼主 2018-3-28 14:27:22 使用道具

    sue_xia 发表于 2018-3-29 09:39
    我们快速略读,实际是听。争取这学期听完29本,暑假再慢慢读。

    选择适合孩子的方法,坚持有进步就行啦!
  • yanlina

    楼主 2018-3-29 09:09:15 使用道具

    3月29日
    chapter 2  昨晚读一遍,把不会的单词读两至三遍,早上读两遍。


    章节书阅读之 第 8
  • yanlina

    楼主 2018-3-30 08:43:59 使用道具

    3月30日
    chapter 2  昨晚读三遍,也基本无错误,开始读chapter 3。


    章节书阅读之 第 8
  • yanlina

    楼主 2018-4-2 12:52:49 使用道具

    本帖最后由 yanlina 于 2018-4-2 12:54 编辑

    4月2日
    chapter 5  已经开始读了,naturally 和 sinking  读的时候需要想一下,才可以读准,不是看到词就很快反应出读音,还不是很熟悉。


    章节书阅读之 第 8
  • yanlina

    楼主 2018-4-3 08:40:18 使用道具

    4月3日
    chapter 5  读三遍。 果然有诱惑就有动力,答应读完书练字,读的很顺畅,也很专注,基本无障碍了,看来很快就可以结束啦。

    顺便再讨论一下登月第一人阿姆斯特朗。 看在这本书真的是 可以从 learn to read 到read to learn。
    读书这件事,只有坚持了,才知道自己到底需要什么,在困难的时候为自己和孩子加油!



    章节书阅读之 第 8

  • yanlina

    楼主 2018-4-4 09:48:10 使用道具

    4月4日
    chapter 6  开始读了,自己读,对错不知。

    章节书阅读之 第 8

  • yanlina

    楼主 2018-4-8 15:25:14 使用道具

    4月8日
    chapter 9/10  基本会读,读书还是很排斥,不读心理会不踏实,用她的话说:自己心里有个天使和妖魔,就看谁厉害,谁战胜谁

    章节书阅读之 第 8

  • yanlina

    楼主 2018-4-16 12:53:00 使用道具

    4月16日
    第九本书读到chapter 3, 现在读书的难度明显降低了,可读书的兴趣依旧不是很浓厚,除了中文,很快就可以看完。英文还是不喜欢看。可能可理解的范围还是有限,这个一程还必须父母扶上马。只有继续,方能看见希望,不继续估计希望都没有啦!

    章节书阅读之 第 9

  • yanlina

    楼主 2018-4-17 10:56:58 使用道具

    4月17日
    chapter 3 很短小,很快就读熟啦,开始读chapter 4, 有少许生词。

    章节书阅读之 第 9

  • yanlina

    楼主 2018-4-18 17:07:13 使用道具

    4月18日
    chapter 4  三遍。早上听,读完后,感觉明显清晰了很多。



    章节书阅读之 第 9

  • yanlina

    楼主 2018-4-20 14:42:04 使用道具

    4月20日
    chapter 5  三遍,  好多认为不会读的单词,也读的不错。看了拼读能力还是提高。



    章节书阅读之 第 9

  • yanlina

    楼主 2018-4-23 17:12:53 使用道具

    4月23日
    chapter 7  内容很短,有几个单词我都不太确定怎么读,先让她拼读,然后查有声词典,竟然读的也对。很快读完,看着她不太喜欢读,并要求分角色读,我读annie, 她读旁白和Jack。我也就配合着她读了。


    感受: 读一段时间书,虽然看不出她到底有多大的进步,但偶尔会有些惊喜,比如:有时候,认为她不认识的单词,想要告诉她时,她会提前说:妈妈,你别告诉我,我知道,这个单词我在哪儿哪儿读过。我早都不记得她啥时候读过了,可他很快就反应了过来,好多单词,单独拿出来问意思,她说不知道,可是把这个单词放在句子里问她,整句意思她却说的准确无误。 虽然不是特别喜欢读,但是作为一项学习任务,她也不情愿的坚持着。 希望那天她喜欢阅读英文,驶上阅读的高速车道。

    章节书阅读之 第 9

  • yanlina

    楼主 2018-4-30 20:47:06 使用道具

    4月30日

    4月份的最后一天,第九本书也读完了。后边期望一个月可以读3本书,发现还剩很困难,有时候我的执行力不强,她再不愿意读,我就会妥协。现在也就能保证1个月读两本书。
    但是现在读书的难度比原来小多了,一章机会就遇不到几个她不会读的。但是读书的兴趣还是很欠缺。有什么好办法呢? 好多妈妈说换资料,其实真不想换。不想半途而废,必定现在还没达到read to learn的程度,换啥都一样,那天,她认为英语真的不是在读。估计就差不多啦! 告诉自己坚持、坚持、再坚持!
    章节书阅读之 第 9

  • yanlina

    楼主 2018-5-2 08:18:51 使用道具

    5月2日


    今天第十本书chapter 1 已读9遍,这章没几个新单词,基本可以熟读了。
    晚上可以开始读chapter 2 了,chapter 2  单词好像有些多,篇幅也有些长。估计又要分段读了。

    章节书阅读之 第 10


  • zhutao128

    2018-5-2 08:44:53 使用道具

    能坚持到底最好啊。。
  • yanlina

    楼主 2018-5-3 08:13:08 使用道具

    5月3日


    chapter 2  分成两部分读了,先读四页。本来觉得不会的单词有些多,可是,经她那么一读好像也没多少啦!
    读顺了,每章读的遍数也就不那么多啦,基本6~9遍就已经很熟啦!

    先熟读书,而后理解意,这是目前唯一可以做的啦!


    章节书阅读之 第 10



  • Alexjiang

    2018-5-3 09:22:40 使用道具

    我家基本上就是听着音频看书,一天一本,看完之后告诉我,好看啊
    不像楼主家孩子这么听话,还读好几遍
  • yanlina

    楼主 2018-5-5 22:55:55 使用道具

    5月5日


    开始读chapter 3


    章节书阅读之 第 10