这个学期学前班的内容已经远超一年级的内容了,所以不再用像上学期那么担心,课上学的内容就让孩子自己掌握,回家可以空出时间继续学英语、读历史、练习舞蹈。舞蹈是一直要坚持的,因为可以增强孩子的身体素质,也增强协调性。历史故事是她最近非常喜欢听的,有时候时间紧张,我说睡吧,明天再讲她都不干,一定要妈妈讲几页才肯睡觉。英语学习却到了让妈妈比较迷茫的时候,英语地面班报了一年,外教很好,口语很正,教学方法也不错,就是教学安排过慢,学的东西太少。上学期有阵子,我是决心上完这一年不上了的,因为要求孩子认词,我觉得她还小,应该以听说为主,为什么要认词呀,这个年纪认词,认得快忘记的更快,没有意义。但是后来学前班学了自然拼读,起初我没当回事,以为就是简单学学,最近发现身边很多比我们小的都开始学习自然拼了,我也打算开始给孩子好好弄下,才发现原来学前班学的很不错呀,自然拼的字母部分孩子基本已经掌握,而且现在再拿起英语课本认词,我结合自然拼,教她往一起拼,很容易就把词认下来了。再就是家里姐姐也给意见说最好不要停地面班的英语课,因为她身边很多英语老师家的孩子,因为本身妈妈是英语老师就没让孩子出去学,结果到了高中英语反而成了落分的科目。现在地面班的课程还有50次左右,班级里也有别的妈妈在问我意见要不要继续在这里学,额……我倒开始犹豫了,如果停掉地面英语课,无疑可以空出更多的时间学习别的,但是在家能保证英语学习不落队吗?妈妈有没有信心毅力坚持自己带着孩子学习?这些都得好好考虑。