本帖最后由 coolwater 于 2017-5-11 12:51 编辑
这几天时不时地看看大家的讨论话题,比如大童英语走向(会看HP以后该往哪里走了,7岁的孩子达到了美国二年级水平以后该何去何从); 听书好还是看书好;如何进行英语浸透;什么是好的写作-中国应试教育写作还是自由写作?等等等等。对于这些讨论话题,我想就我的亲身经历和经验来聊聊:1. 作为一名从中国大学毕业的(就是中国应试教育下的出来的)人到去国外学习和工作的经验和经历来看看中国教育的成败;
2. 也作为一个小学生的家长来聊聊孩子到了阅读到了一定程度以后的走向,以及作为家长我为孩子做的各种努力。希望以大家共勉。
诚心希望大家踊跃参加讨论,方法只有讨论才能更加明朗。
谢谢
我的第一份工作是在加拿大国家统计局,做的是社会科学方面的统计研究。合作伙伴是多伦多大学的人类学系的教授。我的第二份工作是一家咨询公司的市场调查分析员。第三份工作仍然是市场调查,但是是在美国一家公司,我不说名字了,大家都知道的。
我说这些是想告诉大家我学的比较杂乱,所以经历也比较全面吧(从文科到理科),所以我的经历希望有一些代表性。