儿子9月份一年级,一段艰难的路,谨以此贴,记录我们痛并快乐的一年级生活
儿子的情况,2009.10 初的。情况比较特殊,2015年的7月还在中班晃悠,一是生日月份的原因,二是中班这两个带班老师非常好,身上背着国家的科学探索项目,所以对科学教育很重视,而且采用的是探究模式,所以尽管我知道9月份儿子要上小学,但是一直没舍得升班。
拼音:8月暑假,我在家教了一些拼音,没教完,双韵母还没完事就出门玩了,回来就上学了。我教的那些仅仅是他认识而已,拼读不熟
汉字:认识不到10个,书写不会
数学:玩过一些思维训练的书和玩具,加减法没教过。
英语:听、说简单的可以,字母和单词都不认识
儿子小学的情况:
儿子念的是一所子弟学校,在我们这座城市排名应该是在前几名内。因为是子弟学校,所以生源多数是子弟,家长和孩子的素质相对好些,当然也有托关系进来的。因为是子弟的关系,所以儿子今年入学属于正常学龄内儿童
我们的幼儿园和小学都是子弟,而幼儿园的孩子是从大班直接升上来的,所以学校里至少70-80%的孩子是没上过学前班的。多数还是属于未被束缚过的。拼音上面说了,一些孩子会提前学。但是比起那些在学前班呆上一整年的孩子来说,还是有明显差距的。