家有顽儿一枚,09年5月牛宝。今年上中班。
离小学还有不到两年的时间了,儿子还是半点组织纪律性也没有。前前后后被老师谈话已经N次,平时我和爸爸与老师的沟通还是很多的,所以老师也是很负责任的在帮助他,我们也是很配合老师,在家里天天给他灌输纪律观念。可是小家伙似乎天生以违反纪律为乐趣,以与众不同为骄傲,现在发展到小盆友集体做什么,他总是要不一样。老师上课,他各种小动作,老师不看他不理他,他还稍微好点,老师往他那看一眼,他就来劲了,坐着也会站起来。吃饭不好好吃,睡觉不好好睡,反正各种时候,都要老师盯着催着,才会好一点。在家里也是这样,大人整天给他讲道理,做规矩,但是收效甚微。
很困惑于现在的状态,老师对儿子的评价是:非常聪明,但是习惯太差,担忧将来到了小学,会浪费他的天份。我已经有意识在培养他的专注力,其实他真的感兴趣,他可以很专注地做一件事一个多小时。所以让我感觉无从下手的还是组织纪律性应该怎么培养?现在全家经常轮番教育他,连最宠他的外婆也加入了阵营,我们总是让他注意这个,注意那个,每天上学前也一再嘱咐要遵守纪律,要和别的小盆友一样,可是他还是我行我素的样子。
究竟该如何扭转这种情况?他是独二代,会不会是我们关注他太多了?希望有经验的爸爸妈妈帮忙支支招。
反正我觉得你越提醒越适得其反
问问孩子他为什么喜欢这样做