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一年级上学期回顾,下学期计划

热度 4 已有 254 次阅读 2018-2-14 11:06 系统分类:成长记录

    在孩子在幼儿园时期,对于孩子的学业对未知的时光,我是非常焦虑的。顶住压力咬牙入了一套学区房,被婆家认定为败家娘们,为此家庭矛盾重重,日子过得非常焦心。爸爸反对学期教育,更多的说是反对出钱出力。说不服了孩子爸爸,也只能开着我的小毛驴一个人孤独的带着孩子参加课外辅导班。


    孩子顺利上了对口学区房后,我家爸爸渐渐认可学区房的价值。 能够积极参与到家庭生活和孩子教育中来,日子开始重新有了幸福的味道。


   租房搬家,孩子有了自己的房间,老屋出租,这是我家大事。一家人一起齐心协力,虽然辛苦但不觉得累。孩子舍不得自己家,妈妈告诉他,有家人在一起的地方,就是爱,就是自己的家。孩子很好的度过了适应期。


    九月份学期适应期。 妈妈很满意孩子的表现,能够很快适应新的集体,表现出积极向上的精气神。


    到了十月份学期中,孩子出现了严重的分离焦虑,因为外婆回了乡下。表现状况就是上课走神,作业散漫,丢三落四。妈妈一开始没有注意到是分离焦虑,只是一味的对他提出要求,却不得法。直到突然有一天,临睡晚安前,妈妈对孩子说,亲婆也想你哦。 小家伙突然蒙着被子呜呜的哭起来,问到底什么时候才能见到外婆呀。  孩子的每个成长期,都有出乎意料。 整整花了两个月,到十二月底孩子的心结才打开,学习才算得上顺畅起来。


    上了一年级后,每天跟着学校的节奏,妈妈的心态平稳很多,爸爸也能及时补位。爸爸妈妈对孩子要求,学习态度一定要端正,认真完成每一项老师的要求,努力但不强求强调成绩。


    语文:识字量比较大,学期末开始自主阅读。自己开始找书开,并能投入进去。 学校拓展的比较多,抓的也比较紧,每天70%以上的时间用在了语文作业上,写字进步也非常明显。 从一开始默写丢三落四,经过一段时间的联系,默写已经不觉得是难事了,偶尔会错,接下来就能改正了。


    数学:并不突出, 阅读的理解能力还有待于加强。非常喜欢学而思,上学而思对他来说事件快乐的事情。


    英语:just so so。妈妈我这些年的英语启蒙啊。。。。


    画画:停了课外兴趣班。 喜欢画画不主动,还低幼的一塌糊涂。


    美育: 4M的课结束啦,总算小小解放了一下。 钢琴课还在继续, 最深的体验就是坚持,家长的坚持孩子的坚持。 我家小豆算得上是美育宝宝了,从2岁就混迹美育,3岁24节课,4岁96节课,手之舞60节课,妈妈都坚持下来了。这是我家爸爸最看不上的课, 觉得就是玩玩跳跳唱唱的。 到现在,妈妈觉得是付出最值得的课,孩子能够从容上舞台从容表演,感受到音乐的快乐。


     体育:一直在坚持上跆拳道课。学校参加花样跳绳队。从幼儿班里最后一个学会排皮球的孩子,到幼儿毕业时跳绳第一名,这期间也是唯有“坚持”两字。


     朗读抑扬顿挫感情丰富,然后表达能力欠缺,自述一件事情要拖N个然后然后然后。。。。妈妈深深担忧他今后的作文。



一年级下学期安排:“大道之简”

1、坚决认真完成校内作业;

2、坚持钢琴课并每天30分钟联系、跆拳道课

3、学而思、英语且上着,保持兴趣就好。

4、 妈妈对孩子课外的主要精力:古诗背诵。 不再做一堆对孩子朝三暮四的不切实际的愿望了,什么都想抓,行动力却不够,妈妈孩子的精力都有限。下学期就做这一件事了。从精神上强化告诉儿子,从行动上执行到底。看看到暑假前能有多少成果?

    



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评论 (1 个评论) 发表评论

  • hidden chppchy

    2018-2-20 20:10

      
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